
OriginOf.ru
Происхождения
Категории в каталоге условные и созданы для общего ориентира, расширения кругозора или изучения определенной группы объектов (например праздники). Если Вы ищите что-то конкретное, то лучше воспользоваться поиском по происхождениям.
Птенцы сорок учатся сложным песням
Австралия
Умение комбинировать звуки для получения сложных последовательностей, известное специалистам как синтаксис или комбинаторика, долгое время считалось особенностью человека. Но сегодня исследователи стали находить их у других видов, к примеру у западноавстралийской сороки. Исследование провели сотрудники Университета Западной Австралии. Они хотели понять, как проходит развитие этих навыков от птенцов до взрослых особей. Результаты опубликованы в журнале Proceedings of the Royal Society B.
Как рассказала автор работы доктор Стефани Мейсон, сороки представляют собой в этом отношении отличную модель. У них присутствует сочетание структурных элементов внутри сигналов и между ними, как у человека. Это один из немногих видов, создающих последовательности длиной более 10 звуков. Однако было неизвестно, как развивается эта способность. Для изучения вопроса наблюдения вели за 11 недавно оперившимися птенцами западноавстралийских сорок из восьми социальных групп в городской черте Перта. Начиная с первой недели после вылета из гнезда и до возраста 200 дней каждого птенца постоянно сопровождали во время бодрствования, ведя непрерывную аудиозапись всех издаваемых им звуков и звуков его сородичей в окружении. Параллельно исследователи отмечали подробную картину социальных контактов: сколько времени птенец находился в компании других птиц, сколько у него было взрослых контактов и насколько тесными были связи.
Оказалось, что птенцы осваивали звуковые фразы, характерные для их собственной социальной группы и сильно отличающиеся от репертуара соседних групп. Их они перенимали в процессе обучения. Птенцы, которые больше общались с другими птицами, собирали свой репертуар фраз значительно быстрее и достигали большего разнообразия звуковых комбинаций.
Вместе с тем те птенцы, у которых образовались тесные связи с ограниченным кругом взрослых, осваивали последовательности раньше всех, но конечный репертуар их был беднее. И наоборот, особи, имевшие более широкие социальные контакты, пусть и непродолжительные, начинали воспроизводить сложные последовательности позже, но в итоге имели гораздо более разнообразный репертуар. Это что касается сложных комбинационных звуков. При этом базовые одиночные крики оказались врожденными и не зависели от социальных факторов.
Вера Максимова, 08.04.2026 15:22
