К ритуалам в пещерах привлекали детей

Израиль

• Религия

Рисунки на стенах пещер - это интереснейшее явление, которое привлекает многих исследователей. Сегодня известно около 400 пещер с наскальным искусством, в основном во Франции и Испании. Возраст этих "полотен" составляет от 40 000 до 12 000 лет. Но есть одна странная деталь - рядом с рисунками есть отпечатки рук и рисунки пальцами, сделанные детьми в возрасте от двух до двенадцати лет. Кроме того, в некоторых пещерах были обнаружены следы ног и рук детей. Что там делали дети? Зачем совсем маленьких детей брали в опасные путешествия в темные глубины извилистых пещер с низким уровнем кислорода? Им приходилось ползти по расщелинам, спускаться по шахтам и карабкаться по скалам, чтобы добраться до места назначения - ради чего?

Исследователи из Тель-Авивского университета, занимающиеся доисторической археологией, по результатам своей работы выдвинули неожиданную гипотезу, касающуюся этого вопроса. В работе участвовали Элла Ассаф, Яфит Кедар и профессор Ран Баркай из кафедры археологии и древних ближневосточных культур имени Якоба М. Алькова в Тель-Авивском университете. Статья ученых появилась в журнале Arts.

Изучив место детей в коренных сообществах и имеющиеся данные о ритуалах, проводимых в пещерах с наскальными рисунками, ученые отметили роль детей в создании наскальных рисунков. Восприятие окружающего мира у детей отличается от такового у взрослых - дети имеют ряд уникальных умственных и когнитивных черт. Поэтому коренные культуры во всем мире всегда рассматривали детей как некое связующее звено между этим миром и сущностями, населяющими естественный мир, подземный мир и космос в целом. Вклад детей оказывался очень важным в сообществе охотников-собирателей, живущих на природе и стремящихся поддерживать постоянные, уважительные отношения с различными сущностями: животными и растениями, камнями, духами предков и силами природы .

Как пояснил профессор Баркай, большинство древних общин считали пещеры предверием подземного мира, где при помощи шаманских ритуалов можно общаться с космическими сущностями и обитателями подземного мира, чтобы решать жизненно важные проблемы. В этом плане маленькие дети считались пограничными существами между реальным и виртуальными мирами, которые напрямую могут общаться с сверхъестественным, передавая просьбы и вопросы. Для этого детей брали в сложные и опасные путешествия в недра пещер.

Вера Максимова, 01.04.2025 08:51